La Agenda del Director Escolar y sus tareas centrales

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Esta obra toma la confección dela Agenda del Director como punto de partida, sugiere modalidades flexibles de programación, propone instrumentos de seguimiento, monitoreo yevaluación. Destaca la devolución como una de las principales tareas delDirector, como una oportunidad de asesoramiento que no puede ni debedesaprovecharse. Por último, remite al Proyecto Educativo Institucional, recuperando su centralidad y la necesariamirada integral sobre la complejidad del mismo y sus componentes.

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