Breve tratado sobre el Pensamiento multiples en el ambito educativo como nuevo paradigma frente al vance del Pensamiento unico de tinte autoritaria. El nuevo paradigma propone nuevos estilos de pensamientos como el pensamiento convergente, divergente, metacognitivo, critico, emocional y el contrapensamiento como deseo de no pensamiento que dificulta grandemente los progresos educativos. Se propone los estilos de pensamientos y su didactica desde un enfoque de pensamiento plural.
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