Lenguaje y Comunicación
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detalles del producto:
- Editor: Asociación al servicio de la educación SOL
- Corrector: Flores Yamile, Canterle Roxana Beatriz, Tabernero Máximo, Tabernero Jorge, Saavedra Yaritza
- Traductor: Flores Carla
- Autor: / / /, Abreguz, Tatiana, Agüero, Claudia, Albin, Jesica Lissete, Boetto, Juan Pablo, Bonansea, Yanina María, Bondone, Eloisa Ana Angélica, Borgognone, Mariana Valentina, Brizuela, Miriam Patricia, Bruno, Magalí Belén, Cabanillas, María Andrea, Canale, Florencia Lucia, Castagnola, Neda Zulma, Cipriani, Cristian Roberto, Cires, Juan Manuel, Cocchi, Jimena Estela, Conti, Claudia Andrea, Córdoba, Gabriela Noemí, Cortez, Melisa, Fasani, Ricardo Andres, Forelli, Marcela Alejandra, Flores, Yamile Yolanda del Valle, Gómez, Claudio Adrian, Gómez, Cristina Noemí, Hangshel Pentimalli, Marcelo Hernan, Herz, Silvana, Lavini, Yanina Elisabeth, Lemos, Alejandra Isabel, Luna, Yamila Soledad, Maguregui, Angela María, Mansilla, Alicia Verónica, Mansilla Carolina Inés, Martínez, Carolina Inés, Maradei, María Aurea, Martínez, Daniela Alejandra, Marveggio, Flavia Natalia, Nocelli, Damián, Oviedo, Mauricio Daniel, Palomeque, Cecilia Beatriz, Panuntin, Gladys, Paoli, Lorena del Valle, Paultroni, Verónica Beatriz, Peretti, Mónica Soledad, Reynoso, Vanesa Beatriz, Rivadero, Hugo, Rodríguez, Fernando Emanuel, Rodríguez, Gisele, Rodríguez Luna, Ivana Carina, Ruiz, Sandra del Rosario, Salazar Martínez, Jonathan Ezequiel, Sequeira, Cristina Mariel, Simón, Máximo Luis, Supaga, María Laura, Tamantini, Pamela María, Tamborini, Camila Ayelen, Tassi, Daniela Lorena, Tello, Mariela Norma, Ungini, Beatriz Andrea, Valdez Mercado, Franco Iván, Vega Córica, María Belén, Vissani, Lorena Daniela
- Estado: Público
- N° de páginas: 218
- ISBN eBook en PDF: ISBN: 978-987-778-53
- Descargas: 19
Las instituciones educativas son organizaciones comunicantes, por lo tanto identificar las modalidades de comunicación, sus barreras y posibilidades permite a sus miembros –y en especial a la gestión directiva-, buscar alternativas para lograr una comunicación organizada que permita alcanzar sus propósitos. Desde un enfoque asertivo y con herramientas de la ontología del lenguaje, esta propuesta consiste en brindar herramientas prácticas que permitan a todos los actores institucionales interactuar de la manera más adecuada en la comunicación con otros agentes educativos para alcanzar los propósitos institucionales en el marco de las prioridades pedagógicas y lineamientos de políticas educativas.
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